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活动通知

四川省教育科学研究所关于与国家教育行政学院联合举办“深化考试招生制度改革背景下的教与考”专题培训活动的通知

来源: 发布时间:2016-10-12 15:53:38 浏览次数: 【字体:

教研〔2016〕72号

 

各市(州)教科所(院):

为全面贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)文件精神,加大对改革方案和政策的宣传解读力度,增强教育教学的针对性和有效性,提高我省普通高中教育教学水平,经研究,我所决定与国家教育行政学院联合组织开展“深化考试招生制度改革背景下的教与考”专题培训活动。现将有关事项通知如下:

一、培训目标

1.领悟考试招生政策精神。通过解读政策文件与研读考试大纲等培训内容,帮助学员加深对考试招生制度内涵与趋势的理解,引导其帮助学生科学备考。

2.把握教学与考试方向。通过课程教学理论讲授与优秀课堂案例研讨,帮助教师分析高考试卷的命题特点,关注学科核心素养的内涵与养成。帮助学员把握教学与考试方向。

3.提升教师专业水平。邀请全国优秀一线教师就学科教学中的重点、难点问题进行案例分析,帮助学员探索适合自身实际的教育教学途径,创新教育教学实践。帮助教师适应新高考政策的要求,改善教学行为,提升教学设计、实施、评价及研究的能力,提升自身的专业发展水平。

二、培训对象

各级教研部门有关人员,普通高中校长、学科教师等。

三、培训时间

本专题培训从2016年10月开始报名,每月1日、10日、20日滚动开班,每次网络培训时间为2个月,共52学时。

四、培训内容及形式

(一)培训内容

本专题培训以考试招生制度改革为切入点,以学科课堂教学为主阵地,理论讲授与经验传递相结合,引导和帮助学员积极、有效应对新高考背景下的学科教学。课程内容主要分为四个模块:高考改革形势、考试内容改革、学科教学改革、学生发展指导(部分课程列表详见附件2)。

(二)培训形式

本专题培训通过网络研修与集中培训相结合、专题讲座与分组研讨相结合、理论学习与参观考察相结合等多种混合培训形式进行。

1. 网络研修

依托国家教育行政学院中国教师网络学院(www.teacherline.cn)组织实施,网络研修主要包括视频课程学习、专家辅导答疑、交流研讨等。同时,围绕专题培训中的重难点问题设置线下研修活动,在实践的基础上,深入开展线上交流研讨活动,深度学习新一轮高考改革的思想与内容,改进教学行为。

2. 集中培训

以课堂教学诊断、试点省份观摩为主,增加学员与专家之间的面对面互动交流,解决真实课堂教学情境中的学科教学重点、难点问题。(集中培训具体事项另行通知)

五、培训考核

按照考核要求完成学习任务并获得合格成绩的学员,国家教育行政学院与四川省教育科学研究所联合颁发“学时证明”,并计入培训档案。

六、组织管理

组织管理:各市(州)教科所(院)统筹安排,以市(州)为单位组织参加培训。

报名方式:填写附件1的“报名表”,发送到邮箱394393979@qq.com,具体开班时间及相关事宜另行通知。

七、培训费用

本专题培训费用(含课程建设、专家在线辅导、组织管理、教学服务、平台使用、带宽支持、证书印发等费用)每人380元。为方便组班(分学科),建议各区(县)参训人数以100人起。培训经费可按以下账号支付(汇款请标注“考试专题-四川-姓名”):

收款单位:国家教育行政学院

开户行:工商银行北京体育场支行

账 号:0200053009008801215

行 号:102100001145

八、联系方式

国家教育行政学院联系人:钟东,18081188801

四川省教育科学研究所联系人:董洪丹,18080116333

附件:1.考试专题培训报名汇总表

2.考试专题培训课程列表

四川省教育科学研究所

2016年10月12日

附件1

网络研修专题培训报名汇总表

单位名称(盖章): 联系人: 手机号码: QQ:

序号 姓名 单位 任教学科 手机号码 邮箱 备注
1            
2            
3            
4            
5            
……            

说明:请认真填写报名表,发送到指定邮箱,并在邮件主题中注明“高考改革培训”,收到报名表后我们会尽快与您联系确定后续培训事宜。

附件2

网络研修专题培训课程列表(部分)

课程模块 课程名称 主讲人 职务
高考改革形势 贯彻党的十八届三中全会精神,全面深化教育领域综合改革 袁贵仁 教育部原部长
深化教育领域综合改革,推进考试招生制度改革 钟秉林 中国教育学会会长
关于普通高中学业水平考试和综合素质评价两个《意见》的解读说明 郑富芝 教育部基础教育二司司长
我国基础教育之改革与治理 王定华 教育部基础教育一司司长
“十三五”时期基础教育改革发展政策走向 张力 教育部教育发展研究中心主任
积极稳妥的推进考试招生制度改革 马涛 教育部教育发展研究中心主任
落实十八届三中全会精神,推动基础教育改革发展 杨银付 教育部教育发展研究中心副主任、研究员,教育学博士
新高考改革对中学办学的影响 臧铁军 北京教育考试院副院长
教育观念变革与教育质量提升 沈玉顺 教育部中学校长培训中心副主任
坚持立德树人 全面深化课程改革 申继亮 教育部基础教育二司副司长
追求更高水平的招生公平 文东茅 北京大学教育学院院长
学科教学改革 深化考试招生制度改革背景下考什么? 王大赫 王树声 扈之霖 原教育部考试中心调研员 ,;北京师大附中特级教师;北京陈经纶中学教研组长
深化考试招生制度改革背景下怎么教? 王大赫 王伟光 韩 校 刘 媛 原教育部考试中心调研员 ;北京14中学特级教师;北京大学附属中学高级教师;北京市教科院基础教研中心教研员
深化考试招生制度改革背景下教什么? 王大赫 吕书章 刘松伟 周京昱 原教育部考试中心调研员;中国科学院附属实验学校高中部高级教师;北京师范大学附属中学特级教师;北京教育学院宣武分院中学语文教研室教研员
深化考试招生制度改革背景下的“教”与“考”系列讲座——数学学科 薛文叙 北京教育考试院高考试题评价组成员
深化考试招生制度改革背景下的“教”与“考”系列讲座——语文学科 周京昱 北京教育学院宣武分院高中语文教研员、高级教师
深化考试招生制度改革背景下的“教”与“考”系列讲座——英语学科 吕书章 北京市高中教师资格认定评审评委、高级教师
深化考试招生制度改革背景下的“教”与“考”系列讲座——物理学科 扈之霖 北京陈经伦中学物理教研组长、高级教师
深化考试招生制度改革背景下的“教”与“考”系列讲座——化学学科 刘松伟 北京师范大学附属中学化学教研组长、特级教师
深化考试招生制度改革背景下的“教”与“考”系列讲座——生物学科 王伟光 北京市教育学会生物教学研究会理事、特级教师
深化考试招生制度改革背景下的“教”与“考”系列讲座——政治学科 刘 媛 北京市教科院基础教研中心教研员
深化考试招生制度改革背景下的“教”与“考”系列讲座——历史学科 韩 校 北京大学附属中学历史教师、高级教师
深化考试招生制度改革背景下的“教”与“考”系列讲座——地理学科 王树声 中国地理学会地理教育委员会委员、特级教师
高效课堂模式下的“大单元教学” 胡志民 河北省承德市围场天卉中学校长
新课程改革背景中的学习方式变革 李伟胜 华东师范大学副教授
行走在“教育梦”的道路上——太原市尖草坪一中“1+1问题解决课堂” 的探索与实践 卢文青 山西省太原市尖草坪一中书记、校长
以“问题”组织教学——推荐问题的分类及设计工具 陈爱苾 北京教育学院教授
新课程背景下的教学模式 国赫孚 天津中学原校长
新课程背景下的教学设计 国赫孚 天津中学原校长
课堂教学有效性提升及其策略 徐卫东 河南省平顶山市第九中学校长
不同类型知识的学习条件及教学策略 张春莉 北京师范大学教育学部教授
学科教学的道德层次 孙彩平 南京师范大学教育科学学院教授
考试内容改革 2016年全国高考语文学科试卷试题分析与教学导向 周京昱 北京教育学院宣武分院高中语文教研员、高级教师
2016年全国高考数学学科试卷试题分析与教学导向 薛文旭 北京教育考试院高考试题评价组成员
2016年全国高考英语学科试卷试题分析与教学导向 胡小力 北京海淀区教育研修中心教研员
2016年全国高考物理学科试卷试题分析与教学导向 赵定柏 北京师范大学物理系副教授
2016年全国高考化学学科试卷试题分析与教学导向 刘松伟 北京师范大学附属中学化学教研组长、特级教师
2016年全国高考生物学科试卷试题分析与教学导向 刘校妤 天津河西区教研中心教研员,特级教师
2016年全国高考政治学科试卷试题分析与教学导向 蔚国娟 北京教育学院宣武分院高中政治教研室主任
2016年全国高考历史学科试卷试题分析与教学导向 韩校 北京大学附属中学历史教师、高级教师
2016年全国高考地理学科试卷试题分析与教学导向 王树声 中国地理学会地理教育委员会委员、特级教师
2016年高考考试大纲专家研读——数学 张秀平 北京师范大学教授
2016年高考考试大纲专家研读——语文 周京昱 北京教育学院宣武分院高中语文教研员、高级教师
2016年高考考试大纲专家研读——英语 吕书章 北京市高中教师资格认定评审评委、高级教师
2016年高考考试大纲专家研读——物理 扈之霖 北京陈经伦中学物理教研组长、高级教师
2016年高考考试大纲专家研读——化学 刘松伟 北京师范大学附属中学化学教研组长、特技教师
2016年高考考试大纲专家研读——生物 王伟光 北京市教育学会生物教学研究会理事、特级教师
2016年高考考试大纲专家研读——政治 覃遵君 北京师范大学良乡附中政治科教研组长,政府专项专家津贴获得者,特级教师
2016年高考考试大纲专家研读——历史 韩 校 北京大学附属中学历史教师、高级教师
2016年高考考试大纲专家研读——地理 王树声 中国地理学会地理教育委员会委员、特级教师
历届经典高考试题解析——数学 周京昱 北京教育学院宣武分院高中语文教研员、高级教师
历届经典高考试题解析——语文 张秀平 北京师范大学教授
历届经典高考试题解析——英语 吕书章 北京市高中教师资格认定评审评委、高级教师
历届经典高考试题解析——物理 扈之霖 北京陈经伦中学物理教研组长、高级教师
历届经典高考试题解析——化学 刘松伟 北京师范大学附属中学化学教研组长、特技教师
历届经典高考试题解析——生物 王伟光 北京市教育学会生物教学研究会理事、特级教师
历届经典高考试题解析——政治 覃遵君 北京师范大学良乡附中政治科教研组长,政府专项专家津贴获得者,特级教师
历届经典高考试题解析——历史 韩 校 北京大学附属中学历史教师、高级教师
历届经典高考试题解析——地理 王树声 中国地理学会地理教育委员会委员、特级教师
学生发展指导 课堂心理辅导——有效教学的心理学支持 吴增强 上海市教育科学研究院科研处处长
学生考试心理辅导 杨 霞 中国协和医科大学副研究员,中国协和医科大学协和启迪心理咨询中心负责人
加强对学生学习的管理 龚正行 北京八中名誉校长
学生创新精神的培养 关鸿羽 原北京教育学院教育管理室主任
学习科学研究与创新人才培养 韦钰 中国工程院院士
新课程与学习指导 关鸿羽 北京教育学院教育管理室原主任
学生考前心理辅导——利用NLP有效调整考前焦虑 范先稳 唐山市丰南区第一中学副校长
学生厌学情绪的转化策略 董大方 大连市沙河口区教师进修学校副校长
启迪学生学会学习,开发学生的智慧潜能 高谦民 南京师范大学教科院教育学系教授

 

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