各市(州)教科所(院)，职教研究中心：

为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》相关精神，规范公共基础课课程设置与教学实施，完善职业教育质量评价制度，提高教育教学质量，经研究，我所将于2016年起开展全省中等职业学校公共基础课教学质量诊断工作，并选择英语学科试测，为全省质量监测做准备。现将有关事宜通知如下：

一、诊断市(州)

成都市、自贡市、攀枝花市、泸州市、资阳市、乐山市、绵阳市、广元市、宜宾市、达州市、巴中市等11个市(州)。

二、诊断对象

上述11个市(州)参与诊断工作的中等职业学校2015级(高二年级)全体学生。

三、诊断依据

(一)教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》;

(二)《四川省中等职业学校英语学科教学质量要求(试行)》(附件1)。

四、诊断形式

采用闭卷笔试形式。

五、诊断内容

坚持“底线监测”的原则，以《四川省中等职业学校英语学科教学质量要求(试行)》中“初级要求”为诊断内容。

六、题型及分值比例

总分150分，共七个题型，分值比例、样题见附件2、3。

七、诊断时间

诊断时间为2016年11月18日14点30分—16点10分，共100分钟。

八、诊断组织工作及要求

(一)四川省教科所统一命题，制作规范的试卷电子样本，诊断前发与各有关市(州)教科所(院)，并签订保密协议(需盖公章)。

(二)各有关市(州)负责试卷的印制工作，可采取统一制卷或发与各学校自行制卷的形式。如采取各学校自行制卷的形式，各市(州)教科所(院)需与学校签订保密协议并盖公章。

(三)各有关市(州)在规定时间自行组织考试，并认真安排考务工作。

(四)各有关市(州)自行组织阅卷，鼓励采用网上评卷的形式。

(五)各有关市(州)需填写《四川省中等职业学校2015级英语学科诊断考试��市(州)成绩统计表》(附件4)并上报省教科所。本次诊断工作坚持自愿参与原则，不排名、不评比，以诊断教学效果为根本目的，相关成绩仅作为分析使用，请如实上报。

(六)各有关市(州)需对本市(州)考试成绩进行分析，并撰写本市(州)中等职业学校英语学科教学质量诊断报告。

九、其他

(一)请各有关市(州)教科所(院)确定一名联络人，具体负责诊断工作，并请于10月30日前将联络人信息报省教科所。

(二)请各有关市(州)教科所(院)于11月30日前将成绩统计表、质量诊断报告上报省教科所(邮箱：scjkszjs@163.com)。

(三)附件资料可在省教科所网站(www.scjks.net)或中职英语学科教学质量诊断工作群(群号：422432593)下载。

(四)省教科所联系人：尹毅(028-85876126、13880057359)、杨帆(85876125、13880518156)。

附件：【打包下载】

1.四川省中等职业学校英语学科教学质量要求(试行)

2.四川省中等职业学校2015级英语学科诊断考试分值比例

3.四川省中等职业学校2015级英语学科诊断考试样题

4.四川省中等职业学校2015级英语学科诊断考试��市(州)成绩统计表

四川省教育科学研究所

2016年10月24日