各市(州)教科所(院)，有关高校：

按照《四川省普教科研资助金课题管理办法(2014年修订)》(川教研〔2014〕2号)要求，为推动我省教育科研课题扎实、科学、规范地开展研究，提高研究成果的质量和影响力，经研究，决定开展2017年度教育科研课题阶段成果评审工作。现将有关事宜通知如下：

一、评审范围

本次评审的范围是由四川省教育厅发文，准予立项的2013～2016年度四川省教育科研资助金项目课题(川教函〔2013〕395号、川教函〔2014〕446号)、川教函〔2015〕310号、川教厅办函〔2016〕56号)成果；由全国教育科学规划办发文，准予立项的2013～2016年度全国教育科学规划课题成果。不含2014年四川省中小学教育专家培养对象专项课题成果。

曾获“四川省教育科研资助金项目课题研究阶段成果奖”的课题，研究如有重大进展，且有新成果的，方可申报本次评审。再次申报的课题，须在《四川省教育科研课题阶段成果申请表》(附件1)中，对重大进展和新成果予以说明；市(州)教科所(院)或高校科研管理部门审核、确认，并签章。

二、评审材料

(一)申请表

所有申报课题，均须如实填写《四川省教育科研课题阶段成果申请表》，课题负责人所在单位审核、签章。

(二)研究报告

研究报告是评审的重要依据，主要介绍阶段研究的目标、内容、活动或举措、成果、效果(附件2)。

(三)附件材料

附件材料是证明研究过程扎实、成果真实、效果可信的重要依据，主要包括阶段研究的活动记录、政策制定、文章发表、著作出版和推广证明等原件或复印件。

(四)材料要求

研究报告不超过8000字，附件材料不超过15000字。凡引用、参考他人成果时，必须注明相应的引文注释或参考文献。

本次评审只接收电子材料，不接收纸质材料。电子材料中，涉及签字、签章、发表、获奖等情况，必须以扫描或复印图片的方式呈现；其它内容尽量不用或少用图片；不接收视频材料。如果确有其他图片或视频，可以将其置于正规、公开的网络平台上，并在附件材料中提供准确的网络链接地址。

每项课题报送的电子材料不得超过20M。建档方式：每个课题建立一个文件夹，文件夹命名为“市州+课题名称”。文件夹内的材料编号、命名、建档：1申请表、2研究报告、3附件材料。如果附件材料少，则建立一个电子文档，对文档中的内容做目录，依序排列；如果附件材料很多，则可以再建文件夹，文件夹中再建不同的电子文档，如1开题报告、2中期报告、3经验论文、4案例等)。

三、申报要求

(一)申报程序

凡幼儿园、普通中小学校、特殊教育学校、中职学校和市属高校的课题，必须经由市(州)教科所(院)审核、汇总，统一报送省教科所；省属高校的课题，必须经由高校科研管理部门审核、汇总，统一报送省教科所。

市(州)教科所(院)和有关高校科研管理部门须完整、准确填报《汇总表》(附件3)。

(二)申报时间

2017年10月23日之前，发送至指定电子邮箱(以邮件到达时间为准)，过期不予接收。

四、奖项设置

按照《四川省教育科学研究所工作手册(修订版)》有关评奖活动管理规定要求，在总的获奖成果中，一等奖的获奖比例控制在15%以内，二等奖30%以内，三等奖55%以内。

五、其他

联系人：杨贤科；联系电话：028-85876182；电子邮箱：scsghb@126.com。

附件：1.四川省教育科研课题阶段成果评审申请表

研究报告式样四川省教育科研课题阶段成果评审汇总表

四川省教育科学研究所

2017年8月31日

附件1

四川省教育科研课题阶段成果评审

申 请 表

课 题 批 准 文 号
课 题 名 称
课题负责人及主研人员（不超过7人）
成果发表及获奖情况
课题负责人承诺	我承诺，对填写本表各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如有弄虚作假行为或争议，概由本人承担相应后果。课题负责人（签字）：
课题负责人所在单位	单位名称（盖章）：年 月 日
研究新进展、新成果（再次申报者填写）	市（州）教科所（院）或高校科研管理部门（签章）
填写说明：课题批准文号分别是川教函〔2013〕395号、川教函〔2014〕446号）、川教函〔2015〕310号、川教厅办函〔2016〕56号等。

附件2

研究报告参考式样(主要内容)

标 题

一、阶段研究目标

二、阶段研究内容

三、阶段研究活动或举措

四、阶段研究成果

五、阶段研究效果

六、参考文献

附件3

四川省教育科研课题阶段成果评审

汇 总 表

市(州)教科所(院)，或高校(盖章) 联系人：联系电话：

序号	课题批准文号	课题名称	课题负责人及主研人员（不超过7人，姓名之间用顿号“、”隔开）	课题负责人所在单位
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