四川省教育科学研究院关于公布四川省2018年中等职业教育优秀研究成果评选结果的通知
川教研〔2018〕47号
各市(州)教科所(院),职教研究中心:
根据《四川省教育科学研究院关于开展四川省2018年中等职业教育优秀研究成果评选活动的通知》相关精神,我院组织专家按照公平、公开、公正的原则,对各市(州)选送参评成果进行了认真评审,现将评选结果通知如下:
各市(州)教科所(院)、职教研究中心共选送参评成果175项。按文件要求,经专家评审,共评出一等奖16项(9%),二等奖47项(27%),三等奖57项(33%)。
按照《四川省教育科学研究所工作手册》的相关规定,我院对评选结果进行了公示。公示期间无异议,现将评选结果予以公布(见附件)。
附件:四川省2018年中等职业教育优秀研究成果评选结果
四川省教育科学研究院
2018年9月27日
附件
四川省2018年中等职业教育优秀研究成果评选结果
一等奖(16篇)
序号 |
姓名 |
工作单位 |
成果名称 |
1 |
吴克宁、周明银、刘林、王文全、胡玉国、向安君、夏明春、程刚 |
四川省犍为职业高级中学 |
基于校本研修的中职青年教师专业素养提升实践研究报告 |
2 |
梅 玫 |
四川省资阳师范学校 |
“可控性干预”教育中组织学生活动的策略研究报告 |
3 |
梁家碧 |
四川省乐至县高级职业中学 |
“333”人才培养模式探索与实践 |
4 |
袁勋伟 |
四川省南溪职业技术学校 |
产教融合背景下学生“软技能”的构建与实施 |
5 |
文春帆、文力、张源媛、黄静梅 |
成都市教育科学研究院 |
2016年成都市中等职业学校学生生源现状调查报告 |
6 |
彭远斌、刘永辉、贾雪枫、任晓雷、宋升蓉 |
泸州市教育科学研究所、四川黑马数码科技有限公司、四川金通信息技术有限公司 |
泸州市信息产业发展与人才供需情况分析——— 泸州市中等职业教育信息技术类专业建设与改革思考 |
7 |
谯述忠、何学军、肖春红、袁媛、尹崇晓 |
广安市教育科学研究所、广安市教育体育局 |
广安市中等职业教育发展调研报告 |
8 |
曾顺斌、黄安勇、罗刚承、卢 林 |
四川省德阳黄许职业中专学校 |
以尊重为核心的工作价值观教育实践 |
9 |
陈小刚 |
成都市青白江区教育研究培训中心 |
四川省凉山彝区“9+3”免费教育现况调查研究报告——以成都市青白江区为例 |
10 |
陈天润、黄斌、黄瑜姝、代庆林 |
四川省德阳黄许职业中专学校 |
彝区“9+3”学生假日自主管理实践 |
11 |
张燕秋 |
四川省成都市财贸职业高级中学校 |
基于ismart平台的中职英语网络教学资源共建研究 |
12 |
赖艳玲 |
遂宁市职业技术学校 |
中职《计算机应用基础》课程混合学习 |
13 |
戈 翔 |
攀枝花市经贸旅游学校 |
攀西地区彝族音乐在萨克斯管重奏中的运用 |
14 |
李勇、彭斌莎、符莹、张巍、李兴才、郭菊 |
成都铁路卫生学校、 四川省商务学校 |
中等职业学校校本人才培养工作状态数据管理系统构建研究 |
15 |
欧光琳 |
四川省威州民族师范学校 |
中职公共课“导学案”中预习导学的行动研究 |
16 |
彭兴仁、童玲、刘小庆、高洁 |
四川省贸易学校 |
MF教学模式在中职语文教学中的应用研究报告 |
二等奖(47篇) |
|||
序号 |
姓名 |
工作单位 |
成果名称 |
1 |
余文远 |
自贡职业技术学校 |
创新产教融合机制,培养实用技能人才 |
2 |
徐景慧、黄明林、张成 |
四川省大英县中等职业技术学校 |
中职学校教学诊断与改进中课程体系建设索 |
3 |
陈廷华、李兴国、任仕涛 |
会理县现代职业技术学校 |
促进教师专业发展的校本研修改革报告 |
4 |
陈茂乔 |
乐山市计算机学校 |
中职班级职场化情境构建与成效 |
5 |
范文辉 |
资中县双龙职业中学 |
“现代学徒制”改革试点研究报告 |
6 |
刘向东、代平、彭洪秀、蒋金洪、康成云 |
四川省安岳第一职业技术学校 |
农村职中学生生态文明意识调查研究报告——以四川省资阳市为例 |
7 |
刘昌权 |
四川省宜宾卫生学校 |
新时代中等卫生职业教育转型发展的思考 |
8 |
张明俊 |
都江堰市职业中学 |
农村中职“2+2”高效课堂教学模式研究与实践 |
9 |
李孟强 |
四川省成都市礼仪职业中学 |
SWOT分析法在中职学校教学工作诊断与改进中的应用 |
10 |
伏兴成、闫书贵、马洪凯、宋科友、赖静 |
四川省苍溪县职业高级中学 |
农村职中“一心两段三法四维五方”学业评价体系实践研究 |
11 |
刘永辉、贾雪枫、彭远斌 |
泸州市教育科学研究所 |
普职均衡发展 实现泸州高中阶段教育普及目标的思考 |
12 |
白鱼江 |
泸州市江南职业中学校 |
深化普职融通合作,构建人才成长通道 |
13 |
石乾福 |
广安市前锋区教育科技体育局 |
基于人才竞争视域下深化认识普职教育的“融”与“通” |
14 |
饶禾春、杨超、易建竹、李锐、吴永波 |
攀枝花市经贸旅游学校 |
“三平台三层次”特色艺术教育课程建设——基于金字塔式“和▪美”艺术教育体系 |
15 |
周久华、杨朝辉、范 宇、张 力 |
四川省德阳黄许职业中专学校 |
网络学习课程的开发与应用 |
16 |
阿基、刘翠、陈阳 |
四川省马尔康民族师范学校 |
中职学校党建强校工作的探索和思考 |
17 |
夏雅宁、曾鸣、龚贵祥 |
攀枝花市建筑工程学校 |
浅析班主任在“9+3”学生个性化培养中的方法 |
18 |
周 节 |
攀枝花市建筑工程学校 |
中职“9+3”个性化培养中存在的问题与对策探讨——以攀枝花建校“9+3”培养为例 |
19 |
曾涛、李闯 |
四川省长宁县职业技术学校、四川省兴文县职业技术学校 |
中职学校藏区9+3学生养成教育策略 |
20 |
马奉尤、雷力、申玉庆、冯景秀、黄朝霞 |
四川省盐亭职业技术学校 |
《脱贫攻坚背景下丘区农村劳务扶贫培训针对性调查研究》结题报告 |
21 |
彭慧、尹毅 |
成都市现代职业技术学校、四川省教育科学研究院 |
探究�互动�分享教学模式在中职礼仪教学中的实践研究 |
22 |
谭小英 |
自贡市大安职业技术学校 |
中职生英语学习兴趣的培养 |
23 |
印 利 |
富顺职业技术学校 |
浅谈中职学前教育专业语文作业分层设计的有效性 |
24 |
沈文革、龙世英、田茂国、周厚继、罗宗祥 |
盐源县职业技术中学校 |
《中职学校礼仪规范教程》教材应用研究报告 |
25 |
刘端芬、黄红兵、陈洪、张敏、杨毅刚 |
刘端芬、黄红兵、杨毅刚、张敏(自贡市高级技工学校)、陈洪(自贡市教科所) |
优秀企业文化融入中职学校文化的实践研究 |
26 |
李 颖 |
北川羌族自治县“七一”职业中学 |
浅析课改背景下创建高效开放中职语文课堂 |
27 |
张 立 |
绵阳职业技术学校 |
立足专业的英语课程改革 |
28 |
马 韵 |
攀枝花经贸旅游学校 |
使用手机APP“多说英语”辅助任务型教学法在中职饭店英语口语课堂教学的研究 |
29 |
宋幼林 |
四川省威州民族师范学校 |
浅议“导学案”在中职历史教学中的运用 |
30 |
王佩璋 |
巴中市平昌县笔山职业中学 |
提高农村中职学校英语课堂教学有效性的问题与策略 |
31 |
李 萍 |
资阳市雁江区职业技术学校 |
中职英语教学中行动导向教学法应用案例分析 |
32 |
张凯、乐懿、周永前 |
仁寿县第二高级职业中学 |
基于生活化情景的中职数学课堂教学探究与实践 |
33 |
唐佳妮、杨语琳、吴静 |
仁寿县第二高级职业中学 |
中等职业学校语文课堂教学现状的研究 |
34 |
陈静静 |
四川省新津县职业高级中学 |
酒店专业岗位英语课程实施情境教学现状调查 |
35 |
何学茂 |
双流区教育研究与教师培训中心 |
提高农村中职学生口语交际能力策略与方法实践研究 |
36 |
杨定凤 |
四川省孝泉师范学校 |
“ 背多分”之伤下的语文教学策略 |
37 |
周 洪 |
四川省大英县中等职业技术学校 |
“三段互渗交融”中职现代学徒制人才培养模式实践探索 |
38 |
李幼佳、陈庆林、葛惠伟 |
四川省商务学校 |
创新校企合作模式 深化英语教学改革 |
39 |
程南雁、黄渝川 |
成都市华阳职业中学、成都市现代职业技术学校 |
“开放型”教学模式的探索与实践——以中职《数据处理》教学活动为例 |
40 |
冯枝桃、郑长明 |
双流区教育研究与教师培训中心 |
浅谈中职数学概念课教学中存在的问题和对策 |
41 |
罗 辑 |
成都市现代职业技术学校 |
信息化管理平台在中职教学管理中的应用 |
42 |
陈丽霞、苏春荣、李吉光、代乔、吴雪 |
陈丽霞、苏春荣(自贡市教科所)、李吉光(荣县教研室)、代乔(自贡职业技术学校)、吴雪(自贡市旅游职业高级中学) |
中职学校特色心理健康教育的策略研究 |
43 |
胡瑞华、李芳蓉 |
四川省成都市礼仪职业中学 |
让每个学生都有出彩的机会——中等职业学校专业特色课程建设研究报告 |
44 |
刘 霞 |
四川省成都市财贸职业高级中学校 |
初探利用ismart中职英语在线课程提高9+3藏区学生自主学习能力 |
45 |
李春蓉 |
四川省大邑县职业高级中学 |
基于SPOC的中职英语教学初探 |
46 |
龚亚玲 |
成都市财贸职业高级中学 |
合理使用教材,提升中职9+3英语教学质量 |
47 |
潘明剑 |
四川省长宁县职业技术学校 |
中等职业学校办学方向的理性思考 |
三等奖(57篇) |
|||
序号 |
姓名 |
工作单位 |
成果名称 |
1 |
颜 智 |
自贡市电子信息职业技术学校 |
浅析中职教育管理模式应如何转变 |
2 |
黄明林、徐刚、蔡清平 |
四川省大英县中等职业技术学校 |
现代学徒制下科技创新人才培养模式探索 |
3 |
胥 进 |
四川省射洪县职业中专中专学校 |
政企校社多元联动,创新机制共育人才—中等职教“2322”办学机制探索 |
4 |
王文章 |
凉山民族师范学校 |
师范图案教学 |
5 |
韩 明 |
绵阳市游仙职业教育中心 |
《健脑操在提高中职学生学习能力中的应用》研究报告 |
6 |
王 喆 |
巴中市职业中学 |
浅析动态标志设计 |
7 |
张正湘 |
巴中市巴州区化成职业中学校 |
创新职技人才培养模式 促进产教发展深度融合 |
8 |
杨强、蒋丽红 |
内江医科学校 |
浅谈对部分中职学生的责任意识进行精准培养 |
9 |
杨玉勇、陈磊、郭蓉、王慧、余丹 |
四川省乐至县高级职业中学 |
职业高中专业课青年教师培养策略 |
10 |
伍鸿平、赵翕、文安平、陈蓉、李超荣 |
四川省宜宾市工业职业技术学校 |
中等职业学校教学质量第三方评价的实践研究 |
11 |
张 震 |
四川省屏山县职业技术学校 |
浅析“中国智造”背景下中职学生“工匠精神”培养途径 |
12 |
高 瑜 |
成都市教育科学研究院 |
三化联动共推现代学徒制的成都实践 |
13 |
陈杰梅 |
蒲江县职业中专学校 |
课题《现代学徒制教学理念在中职数学课堂上的实践》——研究报告 |
14 |
戴光琼 |
四川省成都市礼仪职业中学 |
“隐形的翅膀”助力学生专业技能的提升 |
15 |
夏 燕 |
成都汽车职业技术学校 |
积极心理学视角下,建中职师生关系策略的研究 |
16 |
任熹璇 |
成都青苏职业中专学校 |
关于校中厂产教结合模式下创新创业人才培养模式的思考——以咖啡吧双创基地为例 |
17 |
相 妍 |
成都青苏职业中专学校 |
以瓷育人——谈中职学校对中华优秀文化艺术传承 |
18 |
胡小妮、陈飞、杨玉萍 李璟 |
泸州市职业技术学校 |
网络环境下实体店的核心竞争力研究 |
19 |
许开莲、王绍琼、李红 曾维谨、王晓健 |
泸州市职业技术学校 |
中职生职业岗位需要的口语交际能力培养研究 |
20 |
文敏、赵明 |
四川省泸州市江阳职业高级中学校 |
中职学校课堂教学结构改革的实践探索 |
21 |
周华、向晓东、张伯高、刘跃平 |
合江县先市职业高级中学校、合江县教师进修学校 |
农村职业高中培养优质师资的实践与思考 |
22 |
吴 焰 |
广安市前锋区观阁职业学校 |
关于拓展职教学生升学渠道的几点建议 |
23 |
梁金蓉 |
梓潼县七一高级职业中学校 |
中等职业学校党建工作现状分析 |
24 |
高 娟 |
富顺职业技术学校 |
浅谈 “9+3”的班主任工作 |
25 |
杨 奇 |
四川省遂宁市安居职业高级中学校 |
浅析藏区“9+3”学生怎样学好美术 |
26 |
魏 英 |
攀枝花市建筑工程学校 |
“9+3”学生教育管理之浅见 |
27 |
杨 婷 |
四川省马尔康民族师范学校 |
课外阅读有效性探究 |
28 |
包德文 |
四川省邻水县职业中学 |
强化“9+3”学生数学课堂教学的有效性研究 |
29 |
胡彦伟 |
四川省商贸学校 |
浅谈彝区“9+3”学生职业生涯规划与自我管理能力的培养 |
30 |
任 鹏 |
四川省射洪县职业中专中专学校 |
利用自身优势,助力脱贫攻坚——农村中职校在教育扶贫攻坚方面的探索与实践 |
31 |
郑遇寒、张朝银 |
德昌县职业高级中学 |
中职学校学生社团促进美育教育实践路径探析 |
32 |
魏寿英 |
德昌县职业高级中学 |
职高对口单招英语教学现状分析与应对教学策略 |
33 |
舒勇康 |
凉山民族师范学校 |
声乐教学中美声唱法民族化的运用 |
34 |
吕海英 |
四川省射洪县职业中专学校 |
高中英语写作教学的点滴体会 |
35 |
欧阳运伟 |
三台刘营职中 |
浅谈中职语文应用文教学策略 |
36 |
钟霜梅 |
三台刘营职中 |
浅析职高学生英语口语现状和对策 |
37 |
付 君 |
攀枝花市华森职业学校 |
中职英语教学中西方文化导入的迫切性及策略 |
38 |
陈礼飞 |
攀枝花技师学院 |
信息技术下中职数学教学现状研究及改革初探 |
39 |
罗建英 |
夹江县云吟职业中学校 |
中小规模中职学校实施文化课分层教学的思考 |
40 |
郭海云 |
马边彝族族自治县碧桂园职业中学 |
职高语文教学信息化探讨 |
41 |
顾 达 |
内江医科学校 |
中等职业学校体育教学改革分析总结 |
42 |
徐 静 |
四川省乐至县高级职业中学 |
以人为本,寻找适合中职学生的英语教学法——全面提高课堂教学质量 |
43 |
王金秀、刘兴悦 |
四川省资阳师范学校 |
信息化技术在中职语文教学中的作用 |
44 |
肖文君、鲁丽芳 |
四川省资阳师范学校 |
书香伴成长,经典润人生 |
45 |
王玲、邓萍、唐德贵 |
四川省宜宾市职业技术学校 |
基于教学质量诊断考试的中职《英语》教学现状分析及对策探究——以宜宾市职业技术学校为例 |
46 |
肖 勇 |
遂宁市安居职业高级中学校 |
职高语文教学之分组教学 |
47 |
李静明、傅小莉、罗玲莉 |
仁寿县第二高级职业中学 |
传统文化在中职语文教学中的渗透研究 |
48 |
黄 薇 |
成都市现代制造职业技术学校 |
以五个转变推进中职语文教学改革 |
49 |
刘 清 |
成都市现代制造职业技术学校 |
脑袋+身体=主语+谓语 |
50 |
吴卫洪、傅德奎、傅新民、杨立容 |
合江县教师进修学校、四川省合江县福宝职业中学校 |
实“一体”,丰“两翼”、导航人生——社会主义核心价值观教育融入中职语文教学全过程模式 |
51 |
阳帮恒、甘书明、范志斌、甘小平 |
邻水县兴仁职业中学 |
农村中职语文“四步教学法”教学模式的研究 |
52 |
潘万伟、冯晓娟、王文强 |
成都市武侯区教育科学发展研究院、成都市华阳职业中学、四川省双流建设职业技术学校 |
对纲思考,无奈的尴尬——从一道高职高考数学题说起 |
53 |
杨小平、李本华、汪杰、杨勇、尹燕 |
四川省德阳黄许职业中专学校 |
中职学校美育教育实施策略——以四川省德阳黄许职中为例 |
54 |
吕大章 |
夹江县云吟职业中学校 |
中职学校“五L”办学模式下的专业建设实践 |
55 |
张永鸿、魏祥群 |
四川省泸县建筑职业中专学校 |
开展现代学徒制人才培养改革的实践与思考——以*校建筑工程施工专业为例 |
56 |
曾丽琼 |
四川省成都市财贸职业高级中学校 |
在线课程模式个案研究——以基于iSmart平台中职英语在线课程设计为例 |
57 |
姜 妍 |
成都电子信息学校 |
基于在线课程资源的中职英语分层教学研究 |
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