四川省教育科学研究院关于2018年四川省中学物理教育教学研究优秀论文评选结果的通知
川教研〔2018〕58号
各市(州)教科所(院):
根据《四川省教育科学研究院关于开展2018年四川省中学物理教育教学研究优秀论文评选活动的通知》要求,我院组织开展了2018年四川省中学物理教育教学研究优秀论文评选活动。我们组织专家对各市(州)教科所(院)推荐的初中组108篇、高中组104篇论文进行了查重复核、专家网上盲评和现场复评,共评出初中组一等奖10篇,二等奖19篇,三等奖43篇;高中组一等奖9篇,二等奖26篇,三等奖35篇。
以上评选结果于10月26 ——31日在四川省教育科学研究院网站进行了公示,公示期间无异议。现将评选结果通知如下(见附件):
附件:2018年四川省中学物理教育教学研究优秀论文评选结果
四川省教育科学研究院
2018年10月30日
附件
2018年四川省中学物理教育教学研究优秀论文评选结果
初中组
一等奖(排名不分先后)
论文名称 |
姓名 |
单位 |
初中物理小组学习的实践探究 |
杨波 |
成都七中万达学校 |
浮力产生原因实验改进教学 |
罗先强 |
九龙高级中学 |
“这个问题问得好!” |
周道俊 |
泸县二中城西学校 |
智慧课堂教学模式下的初中物理课 |
宋怀志 |
私立宜宾育才学校 |
浅析民族地区初中物理教学中应用微课视频的优势 |
泽郎罗尔伍 彭措 |
马尔康县第二中学校 |
基于信息技术平台下学生个性化学习的研究 |
吴杨珍珠 |
成都市七中育才学校学道分校 |
互联网下物理个性化实验课程开发与实践研究 |
江卫东 |
四川省成都市七中育才学校 |
利用身边器材做初中物理实验的探究 |
李福华 |
成都市第二十中学校 |
浅谈“互联网+”背景下的初中物理个性化教学策略 |
王仕玉 |
四川省成都市七中育才学校 |
浅谈智学网大数据的信息化技术在物理教学中的应用 |
冉智勇、陈华 |
甘孜教育科学研究所 |
二等奖(排名不分先后)
论文名称 |
姓名 |
单位 |
初中物理课堂学生个性化学习的实践与思考 |
唐联珍 |
教师进修学院 |
浅议初中物理研训会的初探与实践 |
刘岗 |
峨眉山市第三中学 |
浅谈信息技术在物理实验教学中的应用 |
蔡骞 |
江油市长城实验学校 |
关于初中物理的教学反思 |
孔维薇 |
四川省雅安中学 |
情景教学模式在摩擦力专题复习中的应用 |
郭华杰、杨向才 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
用大数据手段打造高效的初中物理教学 |
欧阳文强 |
理县中学 |
幸福教育与理想课堂 |
王金容 |
七中万达校区 |
大数据背景下学困生转化的精准教学策略研究 |
吴丹 |
成都市盐道街中学实验学校 |
启发性提问对初中物理教学的意义及应用方式 |
雷克伟 |
丹巴县中学校 |
探索初中物理学生学业水平发展评价改革 |
张庆军 陈立 |
合江县城关初级中学校 |
小实验在初中物理教学中的具体应用 |
刘伟利 |
眉山市东坡区东坡中学 |
论大数据背景下初中物理课程资源的开发 |
杨兴科 |
绵阳外国语实验学校 |
浅谈初中物理课堂教学 |
裴植 |
四川师范大学附属第四实验中学 |
在线教学与课堂教学融合实践 |
衡建 |
德昌县民族初级中学 |
怎样当好“后爸”——初中物理中途接班教学探讨 |
石涛 |
宁南县三峡白鹤滩学校 |
初中物理试卷高效评讲策略 |
唐继松 |
江油外国语学校 |
浅谈新课改下构建初中物理学科“概念与规律课”课型模式遇到的问题及改进方法 |
刘占伟 |
攀枝花市东区银江中心学校 |
在物理实验教学中培养学生思维能力的研究 |
唐王富 易 亨 |
四川省乐至中学 |
提高初中学生物理计算能力方法浅谈 |
陈健 |
自贡市沿滩区仙市中学校 |
三等奖(排名不分先后)
论文名称 |
姓名 |
单位 |
如何培养民族地区初中物理的优秀学生 |
王 珂 |
九寨沟县七一南坪中学 |
小议初中物理教学中学生核心素养的培养 |
张桂英 |
四川省汶川县七一映秀中学 |
浅析初中物理教学学生问题意识策略 |
刘浩然 |
第二进修学校 |
虚拟实验室在初中物理教学中的应用研究 |
刘云期 |
罗江县深雪堂初级中学 |
归纳法在物理整合拓展课中的应用 |
赵文明 |
四川省德阳市第二中学校 |
初中物理实验教学如何走向生本 |
范世泽 |
广元市朝天区育英学校 |
怎样让学生接受你的物理课堂 |
柯大贵 |
四川省旺苍东城中学 |
谈农村初中实验教学体会 |
程伟 |
眉山市东坡区太和镇初级中学 |
五环践学在物理实验课中的运用 |
王雪 |
眉山市东坡区万胜高级中学校 |
初中物理“光现象”教学中值得商榷的几个问题 |
许伟 |
四川省绵阳第一中学 |
论素质教育视角下的初中物理教学 |
高龙军 |
绵阳市第二中学 |
浅谈初中物理“小组合作学习”教学 |
袁朝军 |
四川省威远县新场中学 |
浅谈托盘天平的最大称量 |
刘建军 |
威远县向义镇初级中学校 |
浅谈提升初中物理教学有效性的几点办法 |
黎向东 |
四川省芦山中学 |
浅谈影视资源在初中物理教学中的应用 |
马亮 |
理县薛城中学 |
互联网背景下促进初中学生物理学科个性化学习的探索和思考 |
马丽菊 |
成都高新新源学校 |
在实验中探索初中物理之奥秘 |
张珠萍 |
石室白马中学 |
浅谈网络环境下物理电子备课的优势 |
黄文 |
德阳市衡山路学校 |
康巴藏区初中物理课堂的教育理念 |
郭晓梅、刘琳 |
四川省德格县中学 |
启发性提问对初中物理教学的意义及应用方式 |
雷克伟 |
丹巴县中学校 |
基于核心素养下的初中物理实验教学策略 |
曾莹 |
广元市利州区大东英才学校 |
如何提高民族地区初中生物理计算题的解题能力 |
袁莲丹 |
普格县螺髻山中学 |
浅谈如何提高物理实验课的时间利用率 |
雷艺 |
泸县二中城西学校 |
浅谈初中物理老师的素质构建策略 |
徐承君 |
眉山市彭山区黄丰镇初级中学 |
浅谈大数据背景下学生学习方式与考试评价制度的变革 |
曹陈卉 |
攀枝花市南山实验学校 |
物理实验教学中开放性和延续性初探 |
何凤翔 |
攀枝花市第十九中小学校教育集团密地外国语学校 |
利用“微课”提升农村中学物理演示实验教学有效性的构想 |
李 泽 久 |
四川省乐至实验中学 |
如何提高农村中学物理实验仪器的使用率 |
陈敏 |
资阳市乐至县教研室 |
浅谈大数据思维在中学物理教学活动中的应用 |
张国喜 |
巴中中学 |
低温的获得方法 |
谯敏 |
四川省南江县第二中学 |
探析初中物理实验教学优化策略 |
余继丽 |
职业中学 |
浅谈初中物理实验教学 |
张小平 |
四川省武胜县桥亭初级中学 |
浅谈在初中物理课堂中实施启发式教学 |
唐华 |
犍为县孝姑初级中学 |
如何通过小组合作学习调动学生主动参与物理课堂教学 |
余军 |
峨眉山市第四中学校 |
中学物理教学中板书与课件的结合分析 |
黄武君 |
四川省泸县第五中学 |
对农村初中物理教学的几点思考 |
刘建刚 |
北川羌族自治县西苑中学 |
将信息技术手段 应用于初中物理教学中的感悟 |
林勇 |
威远县碗厂镇中心学校 |
浅谈初中物理实验教学改进与创新 |
刘志强 |
威远县向义镇初级中学校 |
用快乐激活物理课堂,使奇招提高教学质量 |
龚坤 |
射洪县太和镇第一初级中学校 |
核心素养的物理课堂 ——快乐课堂 |
郑秋 |
兴文县共乐初级中学校 |
浅析物理生本课堂教学问题的设计 |
朱琴 |
兴文县五星初级中学校 |
“三学一点成”课堂教学模式实施研究 |
武晓龙 |
四川省资阳市雁江区第一中学 |
利用“演示实验微课”优化农村初中物理教学 |
王晓梅 |
四川省乐至实验中学 |
高中组
一等奖(排名不分先后)
论文名称 |
姓名 |
单位 |
高中物理学困生的转变策略 |
汪文荣 |
四川省绵阳中学 |
新高考背景下高中物理教学自我变革的一些思考 |
吕敏 |
四川省绵阳南山中学 |
“实验创新”与“实验探究教学”的尝试 ——以探究电容器电荷量与电压的关系为例 |
张生文、卢山 |
四川省成都市西北中学 |
让物理课生动起来 |
韦丽英 |
四川省罗江中学校 |
民族地区物理教学与信息技术的融合实践探究 |
刘焰虎 |
康定中学 |
从验证力的平行四边形定则看高一物理分层教学的实施方案 |
范小林 |
攀西绵阳南山国际学校 |
大数据时代下的学生成绩数据分析探索 |
曾道富 |
攀枝花市第十五中学校 |
2018年高考全国卷物理试题分析及复习对策 |
杨荣 |
资阳市教育科学研究所 |
浅谈中学物理教学中学生猜想与假设思维的培养 |
魏强 |
四川省屏山县中学校 |
二等奖(排名不分先后)
论文名称 |
姓名 |
单位 |
探讨新课程背景下高中物理教学中存在的问题及对策 |
尹建国 |
四川省绵阳中学 |
对高中生的物理实验学习环境的一些认识与思考 |
雍涛 |
四川省绵阳中学 |
《动量守恒中“毛毛虫”模型的分析》 |
何江、严超 |
四川省绵阳中学 |
中学生物理学习困难的心理行为研究 |
向瑢德 何贤 |
四川省绵阳第一中学 |
高中物理实验教学探究 |
龙建华 |
茂县中学校 |
浅析民族地区物理教学存在的问题及解决方式 |
欧健民 |
四川省汶川县七一映秀中学 |
判定地面对斜面体的静摩擦力 |
李向前 |
巴中棠湖外语实验学校 |
中学生物理学习策略调查研究 ——以成都高新区为例 |
莫芮 |
高新区教师发展中心 |
浅议应用“大数据”助力个性化教与学的实现 |
唐安全 肖敏 |
龙泉驿教育科学研究院 |
高中物理竞赛特优生培养浅论 |
杜一平 |
四川省成都市石室中学 |
新高考形势下高中物理教学模式的转变及对策研究 |
唐召军 |
成都市第七中学 |
学科核心素养理念下的高中物理探究式实验教学探索与实践 |
冯晓春 |
达州嘉祥外国语学校 |
《电容器和电容》教学中定量探究影响电容大小因素实验改进与创新 |
何恩阳 |
四川省大竹中学 |
浅析中学物理教学中的人文科学素养培养 |
蹇从刚 |
四川省德阳市第五中学(德阳市香港马会第五中学) |
牛顿运动定律初高中衔接研究 |
喻萍 |
四川省广安中学 |
“三分课堂”习题教学研究 |
徐波 |
四川省邻水中学 |
高中物理微视频设计与教学的实践研究 |
李果 |
四川省广元中学 |
高中物理高效课堂策略初探 |
袁加全 |
四川省夹江第一中学 |
浅谈高中学生、老师及家长在教学生活中的压力 |
毛国春 |
会东中学 |
利用微创新实验培养学生的物理学科核心素养 |
李平平 温刚 |
四川省仁寿中学 |
新高考背景下高中物理教师的内省 |
李永祥 |
眉山市彭山区第一中学 |
浅谈“互联网+物理云班教学”课堂高效性开发利用 |
高俊鹏 |
攀枝花市第三高级中学校 |
从“一体四层四翼”赏全国高考试卷 |
李玉贤 |
四川省资阳中学 |
发挥中学物理教学中学生学习自主性的探讨 |
郑琳 |
四川省蓬安县周口中学 |
基于核心素养的教学设计——摩擦力与斜面的专题 |
游安荣 |
泸州市教科所 |
浅谈基于微课的“翻转课堂”在物理课后难题中的应用 |
朱家聪 |
自贡市旭川中学 |
三等奖(排名不分先后)
论文名称 |
姓名 |
单位 |
对四位高中物理教师PCK的比较研究 |
毛永辉 |
四川省绵阳南山中学 |
基于高中学生物理学习过程的教学方法探讨 |
杨绅文 |
四川省绵阳第一中学 |
民族地区高中物理作业中存在的问题及对策 |
徐严明 |
马尔康中学校 |
少数民族地区新高考模式下的物理教学的研究 |
朱天碧 |
四川省汶川中学校 |
“学”与“思” |
何克德 |
巴中棠湖外语实验学校 |
新时代高中(物理)学困生的成因博弈 |
谭吉 |
南江县第四中学 |
在习题教学中培养学生的高阶思维能力 |
吴 刚 |
巴中市恩阳区恩阳中学 |
关于《匀速圆周运动的向心力》的课后反思 |
王安全 |
四川省成都市第十七中学校 |
人教版与教科版高中物理教材电磁学内容比较研究 |
林绍乾 |
四川省成都市树德中学 |
高中物理教学中创新教育的探究 |
赵贤军 |
四川省达州市第一中学 |
教科书/复习资料/试题/核心素养 ——谈高三物理第一轮复习的教学策略 |
李 宏 |
四川省广汉中学 |
以“问题探究”方式培养学生的科学素养的教学策略实践研究 ——《单摆》的教学设计与反思 |
黄伟 |
四川省广汉中学 |
民族地区影响中学物理教师教学能力的个人因素 |
苟华强 |
康定中学 |
浅谈利用云计算研究物理学科的重要性 |
杨潜声 |
四川省广元中学 |
高中物理教学核心素养:演示实验创新 |
林秋桔 |
四川省广元市宝轮中学 |
论问题教学法在中学物理教学中的应用 |
郁江南 |
四川省广元市树人中学 |
高中物理探究性实验的教学研究 |
何桂兰 |
会东中学 |
浅谈凉山地区中学物理教育中的STSE实践教育 |
黄维德 |
西昌市教育科学研究所 |
如何培养高中学生物理运算能力 |
杨安祥 |
四川省峨眉山市第一中学校 |
树立核心素养理念,强化实验探究 |
王小华 |
四川省沐川中学校 |
高中生解物理习题的障碍及对策 |
陈亚容 |
眉山市彭山区第一中学 |
互联网+物理课堂教学模式的探究 |
郭维和 |
眉山市东坡区车城中学校 |
巧用摩擦角作图解决动力学极值问题 |
吴春晓 |
攀枝花市第七高级中学校 |
光电效应中有关光电流的问题探析 |
吴 江 |
攀枝花市第七高级中学校 |
逐差法处理奇数组数据时如何取舍 |
张应杰 |
攀枝花市第七高级中学校 |
新形势下中学物理演示实验教学的研究 |
李光元 |
眉山冠城七中实验学校 |
浅谈高中物理教学如何与时俱进 |
黄勇 |
四川省射洪中学校 |
化学为用 ,打造高效课堂 ——物理课堂教学模式改革思考 |
彭治刚 |
四川省射洪中学校 |
物理课堂教学中的几个常见问题与应对策略 |
李为民 |
资阳市安岳县教研室 |
高效课堂下的物理规律教学 |
程伟宁 |
四川省蓬安县第二中学 |
机车启动时间的误区 |
陈世豪 |
四川省蓬安中学校 |
物理课魅力之我见 |
程伟宁 |
四川省蓬安县第二中学 |
高中物理教学反思 |
王聪 |
四川省宜宾市南溪第一中学校 |
浅谈如何培养学生学习中学物理的兴趣 |
刘 秋 |
威远中学校 |
高中物理教学中“微元法”思想的教学渗透和思考 |
何佳梦 |
四川省广汉中学 |
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