各市(州)教科所(院)：

为深入学习贯彻党的十九大精神，落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，创新人才培养模式，提高人才培养质量，建设满足基础教育课程改革需求的高素质专业化音乐教师队伍，弘扬传统音乐文化，提升校园美育功能，更好的继承并传唱家乡的歌曲，进一步提高中小学音乐教师的教学能力。经研究，决定举行四川省第二届义务教育阶段、职业教育阶段“唱家乡的歌”唱歌课微课比赛。现将有关事宜通知如下：

一、范围与对象

四川省义务教育阶段、职业教育阶段在职在岗音乐教师。

二、课程内容

四川省各地区童谣、民歌及地方戏歌。

三、参赛要求

1.“微课”应符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》，突出音乐教学的人文性、审美性和实践性，突出音乐学科的特点，注重对学生音乐感受与欣赏能力、表现与创造能力的培养。

2.“微课”课型是唱歌课，教学题材必须紧紧围绕“家乡的歌”这一主题，选择四川省各地童谣、民歌或者戏歌为教学内容；参赛内容需健康向上、符合中小学生认知特点，内容无政策性错误，如发现作品中存在不良信息，取消其参赛资格。

3.“微课”需展示唱歌课课堂教学的某一环节，教学目标明确，过程清晰，方法得当，音乐学科特点突出。

4.“微课”录制需在真实的中小学课堂环境中进行，在有学生的情况下实施并录制。

5.每节“微课”可以有一名指导教师，一名指导教师只能指导一节微课。

6.提交材料要求：

(1)文本资料：提交“家乡的歌”“正规乐谱”和“微课”教案，教案应与“微课”视频一致，应体现课程教学理念、设计思路和教学特色，需注明课程名称、教学重难点、所授年级、使用的教材等。

(2)视频材料：提交微课课件和15分钟的微课教学视频。视频需采用高清或标清录制，图像清晰稳定、声音清楚，能较真实完整反映教学情境，展示教师良好教学风貌；视频格式为MPG4,码流率不低于512Kbps;采用高清16:9拍摄时，分辨率请设定为1024×576，采用标清4:3拍摄时，分辨率请设定为720×576，作品大小一律不超过700M;视频与音响须同步录制，人物突出、图像清晰、构图合理、声音清楚。视频片头应显示课程名称、所授年级、使用的教材、教学重点等，视频中不得出现市、州、学校名称以及执教教师姓名。

(3)以上两项材料须为展示学校原创，不得抄袭。

四、名额分配

1.各市(州)教科所(院)可报送小学4节、初中2节、职业教育2节。(成都市小学5节，初中3节，职业教育3节。)

2.省内3个省级音乐名师工作室可各报送1节。分别是：寇忠泉名师工作室、谢红梅名师工作室、陈双名师工作室各1节。

五、报送时间及地点

1.报送时间：2020年5月30日下午5点以前(以邮件时间和邮戳为准)。过期视为自动放弃。

2.报送方式：本次比赛仅接受市(州)教科所(院)统一报送。

3.报送方式：本次比赛需要网上报送和邮寄报送同时上报，资料齐全方能取得评比资格。若有缺项，取消评比资格。

(1)网上报送：各市(州)统一将推荐汇总表、报名表、教案、教学内容(以规范歌谱的形式)打包发送至：1512551233@qq.com 。

(2)邮寄报送：市(州)加盖公章的推荐汇总表、参赛微课课件和微课视频请以CD或者U盘的形式统一邮寄至：四川省成都市双流区航空港黄荆路11号 四川省教科院 徐伟，联系电话：028-85876191。

六、评奖办法

根据省教科院相关规定进行评奖，并颁发相应证书；一等奖微课的指导教师将获得优秀指导教师奖。

七、其它

此次比赛不收取任何费用,省教科院将组织专家评委对参评微课进行评审，并择优进行现场展示，现场展示的时间及地点另行通知。

附件：1. 四川省第二届义务教育阶段、职业教育阶段“唱家乡的歌”微课比赛汇总表

2. 四川省第二届义务教育阶段、职业教育阶段“唱家乡的歌”微课比赛报名表

四川省教育科学研究院办公室

2020年1月9日

附件1

四川省第二届义务教育阶段、职业教育阶段“唱家乡的歌”

微课比赛推荐汇总表

市 (州)：

附件2

四川省第二届义务教育阶段、职业教育阶段“唱家乡的歌”

微课比赛报名表

市(州)教科所(院) 报送人： 电话：