各市(州)教科所(院)及有关学校：

为进一步推动人工智能等技术在课堂教学测评的实践研究，促进教师专业发展，强化课题研究实效，经研究，决定在我省各市(州)遴选一批中小学校，组建2019年度四川省教育厅教育科研课题《基于人工智能的课堂测评实践研究》(川教函〔2019〕514号)子课题组，开展相关研究工作。现将子课题申报相关事项通知如下：

一、子课题申报原则上由各市(州)教科所院组织

申报按自愿原则进行，从参研单位的应用需求、研究需求和实际出发，确定是否参与本课题的子课题研究。子课题申报主体可以是多元的结构。可以学校、市(州)教科所(院)、县(市、区)教研室和各级名师工作室(工作坊)名义申报。总课题组不定期对子课题研究单位的研究工作及实绩(主要为物化过程资料及成果)进行调研检查，对检查不合格者进行通报或者予以劝退。

二、子课题申报程序

(一)参研单位(学校)填写子课题申报书，报送市(州)教科所(院)。

(二)市(州)教科所(院)将审核通过的子课题申报评审书汇总上报省教科院总课题组。

(三)省教科院总课题组组织专家审查各市(州)上报子课题，并另行下文通知予以立项的子课题名单。

三、申报注意事项

(一)子课题研究方向可参考附件1给出的基本研究方向，确定子课题题目，也可结合学校实际，围绕总课题自拟子课题题目申报。

(二)申报时限：请各市(州)教科所(院)在11月30日前，将审核通过的子课题申报书(附件2)汇总并进行报送。电子文档统一打包和附件3一并发至邮箱(3620465@qq.com)；纸质材料(一式三份盖章)邮寄至四川省教育科学研究院。

四、其他

(一)总课题组联系人：张馨月13308218353。

(二)材料邮寄地址：四川省成都市双流区黄荆路11号，四川省教育科学研究；邮编610225。

附件：1.《基于人工智能的课堂测评实践研究》子课题指南

           2.《基于人工智能的课堂测评实践研究》子课题申报书

           3.《基于人工智能的课堂测评实践研究》子课题市(州)汇总清单

四川省教育科学研究院办公室

2021年10月27日

关于申报《基于人工智能的课堂测评实践研究》子课题的通知.doc