各市（州）教科所（院）、第一批子课题研究单位：

为更好贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，探索校家社协同育人机制，深化中小学幼儿园（含中等职业学校）开展家庭教育指导服务的理论与实践研究，促进中小学幼儿园（含中等职业学校）家庭教育指导服务高质量发展。经研究，决定在我省各市（州）遴选部分区域、中小学幼儿园（含中等职业学校），组建四川省教育科研重大课题（牵头研究）《新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究》（川教函〔2022〕601号，课题批准号：SCJG22A003，牵头主研单位：四川省教育科学研究院，原课题名称为《推进学校家庭教育指导服务的省域体系建构与实施研究》）第二批子课题组，开展相关研究工作。同时，对第一批子课题开展阶段成果评审，现将相关事项通知如下。

一、第二批子课题申报

    （一）子课题申报原则

子课题申报工作由各市（州）教科（所）院负责组织。申报本着自愿原则，从参研区域与参研单位研究兴趣及研究能力和需求出发，确定是否参与本课题的子课题研究。

子课题申报主体可以是多元的结构。可以区域、市（州）教科所（院）、县（市、区）教研部门、学校（中小学幼儿园，含中等职业学校）和各级名师工作室（工作坊）名义申报，从而实现申报主体多元、人员结构优化。总课题组定期对子课题研究单位的研究工作及实绩（主要为物化过程资料及成果）进行检查考核，对一年内不合格者进行问责通报，对连续两年不合格者予以劝退。

（二）子课题申报程序

1.参研单位填写子课题申请书，报送县（市、区）教研部门，县（市、区）教研部门汇总后，报送市（州）教科所（院）。

2.市（州）教科所（院）将审核通过的子课题申报评审书汇总后报省教科院总课题组。

3.省教科院总课题组组织专家审查各市（州）上报的子课题，并另行下文通知获得通过的子课题名单。

（三）子课题申报注意事项

1.子课题研究方向可参考《子课题申报指南》（附件1）给出的参考研究方向，确定子课题题目，也可结合自身实际，围绕总课题自拟子课题题目申报。

2.每个子课题的主要负责人及主研人员不得超过9人。各市(州)或县(市、区)可成立一个家庭教育指导服务研究工作坊，以加强相互学习和研讨。

3.申报时限：请各市（州）教科所（院）在5月17日前，将审核通过推荐的子课题《申请•评审书》（附件2）汇总，填写《子课题市（州）汇总表》（附件3，需要盖章）并进行报送，此次申报只提交电子文档，不报送纸质材料，电子文档各市（州）分类汇总后统一打包发至邮箱1053588365@qq.com。

二、第一批子课题阶段成果评审

（一）评审范围

2023年四川省教育科研重大课题（牵头研究）《新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究》立项的第一批子课题（名单见附件4）

（二）评审要求

2024年6月14日之前，课题负责人按要求提交所有评审材料。其中，按照总课题组提供的“阶段成果评审申请表”（附件5，填写、签字、盖章后扫描或拍照为电子档）、“阶段研究报告”（附件6，可参考模板框架）、其他材料（附件7，包括阶段研究的活动记录、政策制定、文章发表、著作出版和推广证明等）与开题报告（附件8，需扫描或拍照为电子档，未盖章认定为未开题），并与“阶段研究报告”查重报告五个文件打包以子课题编号命名发送至邮箱1053588365@qq.com。本次阶段成果评审，不需报送纸质材料。

（三）审核推荐

1.凡涉及盖章的地方，各子课题需要所属立项单位或申报单位同意推荐并盖章。

2.各子课题负责人在提交“阶段研究报告”时需自行查重，提交查重报告，抄袭或重复率过高，直接取消参评资格。

3.每一项子课题最多只能填报1名课题负责人和8名主研人员，若超过规定人数，自动按照前9位生成。

4.未按时开题的，不能参加本次阶段成果评审。

（四）奖项设置

按照四川省教育科学研究院有关评审活动管理规定，评出一、二、三等奖，最终获奖数量与等级根据规定按照质量和比例进行计算，对特别优秀的子课题阶段成果进行会议和活动推广，并在下半年课题研究现场推进会进行分享。

三、其他

（一）总课题组联系人：马云飞，028-85876148，邮箱：1053588365@qq.com

（二）联系地址：四川省成都市双流区西航港街道黄荆路11号，四川省教育科学研究院；邮编：610225。

附件：

1.四川省教育科研重大课题（牵头研究）《新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究》子课题申报指南

2.四川省教育科研重大课题（牵头研究）《新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究》子课题申请•评审书         

3.四川省教育科研重大课题（牵头研究）《新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究》子课题市（州）汇总表

4.四川省教育科研重大课题（牵头研究）《新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究》第一批子课题立项名单

5.四川省教育科研重大课题（牵头研究）《新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究》子课题阶段成果评审申请表

6.四川省教育科研重大课题（牵头研究）《新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究》子课题阶段研究报告参考框架

7.四川省教育科研重大课题（牵头研究）《新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究》子课题阶段成果评审其他材料构成

8.四川省教育科研重大课题（牵头研究）《新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究》子课题开题报告

 四川省教育科学研究院党政办公室

                                      2024年4月1日

202404091623156951.doc

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