各市（州）教科所（院）：

为深入学习贯彻全国教育大会精神，落实教育部等八部门《全国青少年学生读书行动实施方案》，结合《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）关于学生阅读的有关要求，经研究，决定推进普通高中语文学科“为生命而阅读”实验行动，现将有关事项通知如下。

一、行动周期

本次阅读实验行动自2024年11月启动，为期3年，2027年6月结束。

二、行动对象

本次阅读实验行动分单位申报和教师自主申报两类。

单位申报面向全省普通高中学校遴选100所学校组成阅读实验行动共同体。

教师自主申报接受高2024级语文教师以个人身份自愿加入实验行动，组成阅读实验行动团队，限额100名。

三、行动目标

本次阅读实验行动努力探索阅读的新路径和新策略，搭建新的阅读平台，建构高质量发展的阅读课程。全面开启新阅读行为，积极开展课内课外以及假期阅读活动，让学生的自主阅读成为一种习惯。努力从规定阅读走向自主阅读，引导学会学习；从学科阅读走向全科阅读，引发学生学会研究；从教学阅读走向教育阅读，引领学生终身成长。

四、具体举措

以高2024级为对象，在完成教学阅读的同时，具体明确每学期的阅读指标和阅读任务。

高中一年级：处理好初中到高中阅读的平稳过渡，建构校本阅读体系，开发校本阅读资源，为学生提供兼具基础性、审美性、思辨性和探索性的阅读支持。

高中二年级：全面开展研究性阅读学习活动，在文学阅读和文化阅读的基础上，以专题阅读的形式开展学术文章和论著的阅读，开发“语言研习阅读专题”。

高中三年级：落实高中学业质量标准中关于阅读与表达的要求，践行“结合、联动、融通”的读写策略，注重时评文、文学评论或学术评论的文章选读。坚持阅读训练与阅读涵养的结合，激活学生的创新思维，盘活学生的阅读积淀。

五、其他事项

1.请各市（州）教科所（院）将活动通知转发至各普通高中学校。

2.自愿参加实验行动的学校，填写学校申报表（见附件1）；自愿参加实验行动的教师个人，填写教师个人申报表（见附件2）。申报表请于2024年11月15日前发至邮箱：scywydsy@163.com。

3.联系人：段增勇 13908220693

附件：1.普通高中语文学科“为生命而阅读”实验行动学校申报表

          2.普通高中语文学科“为生命而阅读”实验行动教师个人申报表

                            四川省教育科学研究院

                              2024年10月31日

四川省教育科学研究院关于推进普通高中语文学科“为生命而阅读”实验行动的通知

1.普通高中语文学科“为生命而阅读”实验行动学校申报表

2.普通高中语文学科“为生命而阅读”实验行动教师个人申报表