第三届中国STEM教育发展大会于2019年10月18日至10月21日在陕西省西安市高新区举行。来自国内外的60余位专家到会指导，来自全国的3000余名代表参加了此次大会。四川省教科院教育科研信息中心和《教育科学论坛》编辑部带领全省的领航学校和种子学校参加了大会，分享和贡献了四川STEM教育经验。

本次大会以“融合的力量——STEM与学科教学”为主题，围绕“如何因地制宜开展STEM教育？如何突破STEM课程与教师匮乏两大瓶颈？STEM教育如何实现与学科教学有机的教育生态？”等重要问题，从理论高度到实践深度，给出立体化的回答。大会的开幕式上，教育部教材局田慧生局长、中国教育科学研究院崔保师院长和陕西省及西安市的多位领导为大会致辞。

在大会上，我省37个单位全部通过了课题开题答辩，21个单位全部通过了中期汇报。在优秀案例颁奖环节，四川师范大学附属圣菲小学入选16个“最佳STEM课程资源”；成都市青羊区教育科学研究院、成都市玉林中学、绵阳市机关幼儿园入选16个“最佳STEM教育论文”；达州市通川区第一小学校、宜宾市人民路小学校入选9个“最佳STEM学习空间”；四川省威州民族师范学校附属小学、成都高新区实验小学入选12个“最佳STEM教育推进案例”，提供了具有四川特色的STEM教育经验。

四川省大力推进STEM教育的研究与实践，在长期的探索过程中，梳理出理念的把握、课程的建构、资源的整合、教师的培养四个主要问题，通过卷入更多学校、总结基本经验、着眼整体建构、重点提升质量四个方面催化STEM教育的本地生长。2018年，四川省教育科学研究院牵头，省教科院教育科研信息中心和《教育科学论坛》编辑部协助筹建了“四川省STEM教育发展研究共同体”，为学校的探索搭建了平台，为四川省的STEM教育发展提供了助力。

此次大会让我们开拓了眼界，解放了思想，既看到了成绩，也认清了差距。在大会精神的指导下，我们将继续加强研究，加强交流，加强实践，加强反思，努力将全省STEM教育推上一个新的台阶。