7月2日下午，四川教育出版社雷华社长、张士龙副社长、余兰副社长一行10人莅临《教育科学论坛》编辑部，召开“出版单位文化交流与经营项目合作洽谈会”，共商合作发展事宜。

文化交流：共寻合作基点

首先，崔勇主编代表《教育科学论坛》编辑部就事业发展的基本情况、主要措施和困难机遇等情况作了汇报。这几年编辑部发展得益于“五规范一加强”的持续推动。一是严格遵守期刊出版的规定与规范，二是严格执行省教科院的管理要求与规范，三是严格遵守内部管理制度与规范，四是严格执行期刊编校的要求与规范，五是严格遵循市场运行规律与规范。“五规范”这一核心目标和任务的落实，前提是加强自身的能力建设和团队精神培育。雷华社长带领四大分社社长对四川教育出版社的相关情况作交流。

雷华社长表示，《教育科学论坛》编辑部和四川教育出版社在专著出版、教育研究、学术活动和人员培训等方面有很大的合作空间。《教育科学论坛》编辑部以“高品质学校建设”课题为引领，以七大项目为抓手，取得了较好的成就，形成了长效的发展机制，为合作奠定了基础。四川教育出版社通过分社制改革，下放经营自主权，进一步激发了企业活力，为合作提供了更多的契机，各分社也十分希望能与编辑部展开深入合作。

头脑风暴：共谋创新契机

接着，四川教育出版社基础教育分社、文教分社、学术分社社长及相关人员介绍了分社的经营情况，提出了和《教育科学论坛》编辑部的合作方向，营销中心主任及相关人员提出了营销合作方向。通过激烈的头脑风暴，双方就“高品质学校文化建设”“高品质学校全员阅读平台”“教师专业成长”“出版单位资源共建共享”等项目达成初步合作意向。

合作展望：共促质变式发展

最后，余兰副社长指出，《教育科学论坛》编辑部通过这些年的努力，成绩颇丰，已到达由量变到质变的关键节点，拥有了和更大平台合作的可能性。四川教育出版社也正处于深化改革的关键期。相信《教育科学论坛》编辑部和四川教育出版社的强强联合，一定会促进两家实现质变式发展。

新时代，如何把握好“大教育”与“小作为”的辩证关系，积极发挥自身优势，贡献于四川教育强省建设，是四川教育人共同的问题与使命。此次两家出版单位的交流与合作，是机会，更是挑战，我们一定会努力提升自我，积极寻求创新性的合作契点，为构筑四川教育鼎兴之路倾尽绵薄之力。