随着“高品质学校建设”研究的深入和成果的推广，“高品质学校”的理念已成为越来越多教育同仁的共识，全域建设高品质学校也成为越来越多行政区域提升教育质量的有力抓手。

2021年4月28日，眉山天府新区以“教育引领城市发展，开放点亮新区未来”为主题，举行教育发布活动，来自教育部、北师大、省教科院、成都教育行政部门和校(园)长等知名专家，与眉山各界教育同仁齐聚一堂，共同见证《教育科学论坛》编辑部与眉山天府新区教体文旅局签订战略合作协议，未来，双方将就“全域推进高品质学校建设”项目展开全方位的合作。

与会领导专家合影留念

研判形势：从“怎么看”到“怎么办”

眉山天府新区是国家级天府新区的重要组成部分，是举全市之力，集全市之智，引领全市高质量发展的先行示范区。

会上，眉山天府新区教体文旅局郑燕局长表示，眉山天府新区实体化运行以来，加强教育顶层设计，加大优质教育资源引入，创新办学模式，逐步推动新区教育事业发展。如今，新区教育还面临四个核心问题，一是新区的教育如何定位，二是师资如何培养，三是教育生态如何构建，四是学校个性化如何发展。

四川省教育科学研究院刘涛院长

四川教育科学研究院刘涛院长为新区教育发展建议献策。他指出，要实现区域快速发展，教育是第一突破口。区域教育首先要想清楚，思考办什么样的教育，要用新的教育理念来办眉山新的教育，要追求公平、普惠、优质，实现平等、均衡、特色发展。其次要找支点，思考怎样突破发展，通过高起点的发展规划、高起点的教育改革、高起点的资源引进这三个支点为核心抓手，助推新区教育高质量发展。接着要突特色，思考如何改革教育方式和教学方式，新区义务教育要有标杆引领，以点带面推动区域基础教育发展；高中要融合本土的特色，构建眉山特色高中文化；实施智能化的治理，使用现代信息技术推动教育治理发展；在家校社合作上作出新的思考和突破；构建未来学习中心，考虑学生个性化需求发展；建立劳动实训基地，共建共享教育资源。

会议微论坛现场

《教育科学论坛》崔勇主编主持微论坛并谈到，“高品质学校建设”是刘涛院长推动的在全国很有影响力的改革，是服务于教育高质量体系建设的“四川经验”，也是学校品质提升的实际行动。无论是在高品质学校改革，还是在区域全域推进高品质学校建设，最核心的就是推动结构性改革。郑局长提出的四个问题不是孤立的，新区教育必须整体进行结构性改革，要善于抓住机会，尤其是四川省教育厅将高品质学校建设纳入“四个一”工程的机会，共同助推区域教育高质量发展。

汇聚资源：从“怎么想”到“怎么做”

此次会议汇聚多方资源，进行了高品质学校建设“名校+”手拉手项目合作签约仪式。10所成都名优学校(园)分别与眉山天府新区10所学校(园)，“一对一”签订了高品质学校共建结对协议书。

“名校+”手拉手项目签约现场

成都七中实验学校校长毛道生，四川省成都市七中育才学校教育集团党委书记、总校长吴明平，四川大学附属实验小学集团校长、党总支书记刘晏，成都市石笋街小学校长张友红，成都市成华实验小学校长张家明，都江堰市灌州小学校校长马长俊，成都高新区中和小学教育集团总校长邹泽君，成都市第三十三幼儿园教育集团园长、党支部书记王亚莉，成都市第十六幼儿园副园长朱樑，成都七中网校执行校长亢文芳出席活动，并分别代表学校进行签约。

把握机遇：从“怎么谋”到“怎么干”

此次活动受到了政府的高度重视，四川天府新区管委会副主任、天府新区眉山管委会主任邹汝林，四川彭山经开区管理委员会副主任李翔出席会议并表示，“十四五”期间国家将以高质量发展、高品质生活、高效能治理为主攻方向，眉山天府新区也要追求“三高”步伐。未来，将会把教育作为新区高质量的发展主引擎和经济发展增长极，努力建设全域高品质学校示范区、教育对外开放先行区。

教育发展研究中心原副主任周满生、教育管理信息中心原研究室主任陈东海、北京师范大学张秋玲教授、成都市锦江区教育局总学监何伦忠等专家，都对未来新区全域推进高品质学校建设抱有极大的热情和信心

        教育发展研究中心原副主任周满生

教育管理信息中心原研究室主任陈东海

北京师范大学张秋玲教授

成都市锦江区教育局总学监何伦忠

本次活动标志着“高品质学校建设”课题区域研究第一个周期的结束，课题组将以眉山天府新区为起点，全面开启第二个周期的研究征程。我们将继续在省教科院的坚强领导下，在成都市金牛区、泸州市江阳区、绵阳市北川县、广元市苍溪县等全区域推广实践基础上，再建设数个“高品质改革实验区”。

不仅如此，为了进一步服务于四川省教育厅用3年时间遴选建设“1000所义务教育高品质学校”的战略要求，今年5月开始，将推出2021年“四川教育改革大家讲：高品质学校建设的经验与启示”重大课题推广暨网络研修活动；6月，将建设数个“高品质改革实验学校”；7月，将举行第二届全国高品质学校建设研讨会；同时，今年也将陆续推出高品质系列丛书新作——《高品质学校建设之思》《高品质学校建设之行》和《走向高品质学校建设(STEM卷)》，敬请期待！